孩子们如何巧妙应对大人口中的“空话”_孩子不讲道理 父母巧妙应对

女性健康知识 www.banwugongsi.com

1、孩子们如何巧妙应对大人口中的“空话”

  大人们说的许多话其实都是空话。在这方面,他们跟刚刚哑哑学语的小孩儿存在相似之处。小孩儿们说的话有时候听起来就像是“没有意义的空话”。“空话”一词可能是由“气泡”这个词衍生而来。因为那些说出话来像气泡一样没什么份量的人就是在说空话,也就是说,他们许下了空洞的诺言,他们的话听起来不一定与事实相符,他们说起话来绕着圈子,说出来的话没有所指。“我只想要你做得最好”就是这样一句典型的空话。

  当别人在大发空论时,人们会很快觉察到,然而他们却很少能注意到自己在说空话。当你觉得父母亲在说空话时,你千万不要出于自己的兴趣而立即指责他们:“你们所说的当然是些空话!”你可以想像,人们不愿意听到这个,尽管这是实情。比如,父亲就可能会冷淡到像结了冰一样地回答你:“是吗?这可不是什么特别高水准的批评。跟我解释一下,为什么这就是空话呢?”——你可能会解释不了。

  更好的做法是,你只要一想到,这儿有个大人又在使用空洞的言论鼓励你振作起来,你就可以非常彬彬有礼地提出你的异议,比如,你可以这样说:“请原谅,我不能完全跟上你所说的内容。坦白地说,我没能理解你的话。能不能请你对我解释一下,你究竟想说什么?”

还有疑问吗?请留下您的问题,15分钟内回答您!

2、孩子不讲道理 父母巧妙应对

  有时候女孩特别不讲道理,家长或许对此深有体会。是不是女孩不讲道理,父母就一定要教训、制止呢?答案显然是否定的。有的时候,孩子不讲道理只是在发“小脾气”,或者和父母撒撒娇,他们只是希望唤起父母或者其他人的注意。这个时候,如果父母不能谅解孩子渴望被注意的心理,对孩子大加指责、训斥等,很有可能会让孩子感到寒心,觉得父母不关心自己,眼里没有自己,这会让她产生孤独感和挫败感。

  13岁的亚男刚上初中,在父母和老师眼里,她还算是一个乖巧、听话的孩子。可是,自从9岁的堂妹来到家里之后,亚男觉得父母好像不爱自己了,于是就变得“不听话”了。

  吃饭的时候,父母不再把自己最爱吃的鸡腿夹给她,而是首先给堂妹夹过去;逛街的时候也是这样,堂妹说她喜欢哪一件衣服,妈妈二话不说就会买下来给堂妹,可是自己看上的衣服妈妈却含不得买;去电影院看电影的时候,爸爸也是买堂妹最喜欢看的动漫片的票,而不管亚男喜欢不喜欢看……

  堂妹的到来,让亚男产生了一种危机感,她觉得自己的父母就要被堂妹抢走了,因此她经常会“无理取闹”,以此来唤起父母的注意。比如,在吃饭的时候,她会事先“预定”好自己喜欢的饭菜,不管父母说些什么,她先把自己喜欢吃的饭菜夹进碗里再说。当妈妈给堂妹夹菜的时候,她会在一旁嚷着也要吃,当爸爸把同样的菜夹到她碗里的时候,她又突然说不要了。

  如此几次,让爸爸大为光火,但是每当爸爸要发火的时候,妈妈都制止了他。

  晚饭过后,妈妈走进亚男的房间,一边帮女儿铺被子一边说道:“女儿,爸妈最近因为堂妹有点忽略了你,你不会怪爸妈吧?”亚男被妈妈说得鼻子一酸,但是她没有承认,眼泪噙在眼眶里,嘴上却回答说:“没有。我知道堂妹难得来咱家一次嘛。”妈妈把手放在女儿的肩膀上说道:“这就对了嘛!女儿,你堂妹周末就走了,爸妈再陪她几天。你不许‘吃醋’哦。”亚男听了妈妈的话,觉得爸妈并不是有意冷落自己,而是自己想多了,于是就点了点头。

  第二天亚男就恢复了“正常”,还主动陪堂妹出去玩儿,让堂妹在接下来的几天里过得很开心。

  青春期的女孩心理尚不成熟,再加上女孩从小就备受宠爱,所以对于父母一时照顾不周的行为,会产生一种错觉,继而产生恐慌。这个时候,如果父母不了解这一点,不及时让她安心的话,她很容易就会有过激行为。在案例中,亚男的妈妈后来了解到女儿的这一心理,并且及时地给女儿做了心理疏导,这才解开了她的心结。

还有疑问吗?请留下您的问题,15分钟内回答您!

3、如何巧妙应对孩子在餐馆不安分的状况

  经过仔细地思考,你应认认真真地考虑下次如何避免再发生相同的情况:

   对习惯早睡的孩子,安排他睡个午觉。

   对容易饿的孩子,记着随身带点儿零食。

   邀请他的好伙伴一起去吃饭。

   建议安排座位时更周全些,比如吃正餐时让他坐在你旁边,给他点甜食时让他和别的孩子坐在一起。

   出外吃饭时可以带上一些不发声的小玩意儿以分散他的注意力,像彩色书刊、蜡笔、字卡、小玩偶盒、图片、小人书或便携式游戏机之类。

   根据孩子的不同年龄采取不同的做法。例如,对于4岁的孩子,规律性的重复训练是最佳方案。定期去同一家餐馆,坐同一张餐桌,叫来同一位态度友好的女服务员,如果她认出你们,并送孩子一些饼干、蜡笔、草莓或别的什么小玩意儿,你要多给她一些小费。

   你还可以多征求他的意见,看他有什么法子让事情进行得更顺利一些,需要强调的是,当孩子基本上表现得愿意合作,只是在某种特别场合下需要点儿激励时,可以使用“如果,那么”的口气:

   如果你今天在这个餐馆共进早餐时表现得好的话,那么你下午是可以随便邀请你的朋友来家里玩。

还有疑问吗?请留下您的问题,15分钟内回答您!

4、如何巧妙应对孩子的任性

  有一位初中生,因为临近期末考试,母亲把他正在看的小说藏起采,于是发脾气不去上学,借采十多本小说在家连续看了三天三夜,对父母的责骂充耳不闻。平时,只要是他看上的衣服,鞋子等,就必须要买,也不管家庭的经济承受能力,如果父母不能满足他,他就会做出一些出格的事情来,逼迫父母就范。有时候,因为妈妈烧的饭莱不合他的心意,他就会把筷子一放,躲进房间生闷气,不管妈妈怎么劝,也不肯吃饭,实在是任性至极。

  一些任性的孩子在家里常常表现为说要什么就非要什么不可,如果不能满足就“大闹天宫”,从早到晚与父母纠缠不休,直到要求被满足为止。在学校里常不顾及他人感受,想干什么就干什么,稍不顺心就勃然大怒,大哭大闹甚至大打出手,因此与同学的关系常常处不好,任性和逆反心理不同,逆反心理常是愿望得不到尊重时表现出的一种发泄行为,而任性则是一种以自我要求为中心而形成的不良个性。

  从心理学角度来讲,任性的形成常与家庭教育中父母对子女过于娇惯宠爱有关。有些孩子从小生活在任性、散漫,无拘无束,唯我独尊的环境里,凡事只考虑自己的喜好,不顾他人的感受,处处以自我为中心,受不得半点委屈,对个人得失斤斤计较。由于父母的百依百顺,使得他们对是非,善恶的判断存在缺陷,总是以自己的喜好采论人论事,并且自以为是,固执己见,甚至将自己的观点强加于人。这种习惯一旦养成,会使孩子丧失自我控制欲望的能力。

  父母可以这样对待任性的孩子;

  (1)蹲下身子,学会尊重。家长首先要把自己放在和孩子平等的地位上,蹲下身子,从孩子的角度考虑问题,切勿“以势压人”。一位教育家说过,—名好的、合格的,受孩子喜爱的教育工作者,要学会蹲下和孩子说话。

  当孩子有厂一个与众不同的设想,做了一件从来未做过的事,父母应积极支持,及时赞许,和他们讲心里话,同他们用朋友的方式交流。

  (2)要采取必要的手段进行自我约束教育,比如,家长和老师在统一认识的基础上,共同向孩子提出一两个增强自我约束力的基本要求,努力使孩子无论在学校还是在家里都接受一致的要求。

  (3)自我反省,做好表率。“金无足赤,人无完人”,有时家长不能以身作则,对长辈不尊重或在与他人意见不一致是,采用争吵,对抗的方式,对孩子产生了潜移默化的影响。因此,要求孩子做到的,家长应首先要做到,只有这样,孩子对家长的教育才能心服口服,教育才能收到最体效果。

  (4)家长和老师相互沟通,如果孩子按要求傲到,应予以表扬和鼓励,再提出更高的要求。使他们在生活中提高自制能力,克服任性,娇气等缺点,提高适应社会的能力。此外,要鼓励孩子多站在别人的角度思考问题,改掉以自我为中心,无视他人感受的坏习惯,培养孩子的自我控制能力和为他人着想的良好品质。在教育过程中,孩子会有不同的观点和看法。家长要耐心地倾听孩子的意见,让弦子感受到家长对他的尊重。当披子的意见正确时,鼓励他,他的意见有偏差时,不一味地压制杖子,非要孩子接受家长的观点。与此同时,还要对孩子独立思考,不盲从的行为给予鼓励。

还有疑问吗?请留下您的问题,15分钟内回答您!

6、猜你喜欢: